Авторы:

Чтецы:

Рейтинг аудиокниг Дмитрия Быкова

Данный рейтинг не статичен, его результаты не окончательны, книги в нем сортируются благодаря оценкам читателей. Оставляйте свои оценки и отзывы, помогайте общему делу, именно вы решаете, какая аудиокнига Дмитрия Быкова будет находиться на вершине топа. Надеемся, что в будуущем список станет одним из самых содержательных и полезных.

  • 26.

    Лекция «Открытый урок: Про что Лермонтов»
    Литература тайно управляет миром», – считает Дмитрий Быков – поэт, писатель, журналист, лектор, кинокритик, сценарист, биограф Бориса Пастернака и Булата Окуджавы, лауреат множества литературных премий, преподаватель русского языка и литературы в школе.Его можно назвать Учителем, о котором вы мечтали, и с которым мало кому посчастливилось встретиться в школе. Это можно исправить, прослушав «Открытый урок» Дмитрия Быкова, интерактивный курс по литературе для подростков. ... Далее
  • 27.

    Лекция «Открытый урок: Про что Пушкин»
    Литература тайно управляет миром», – считает Дмитрий Быков – поэт, писатель, журналист, лектор, кинокритик, сценарист, биограф Бориса Пастернака и Булата Окуджавы, лауреат множества литературных премий, преподаватель русского языка и литературы в школе.Его можно назвать Учителем, о котором вы мечтали, и с которым мало кому посчастливилось встретиться в школе. Это можно исправить, прослушав «Открытый урок» Дмитрия Быкова, интерактивный курс по литературе для подростков. ... Далее
  • 28.

    Лекция «Открытый урок: Про что „Братья Карамазовы“»
    «Братья Карамазовы» Достоевского – роман с великолепной детективной схемой. Фёдора Павловича Карамазова могли убить все, у каждого был мотив.На каникулах не учатся, но можно провести время с удовольствием и одновременно с большой пользой – для будущих контрольных, сочинений, экзаменов и просто для ума. Открытый урок – это ведь не урок в школе.Быков знакомит с великими писателями, словно это наши общие друзья. Дает новые ключи к пониманию классических произведений. Дарит нам их многомерные смыслы. Заражает любовью к слову. Возрождает (а в ком-то только зарождает) любовь к чтению. Узнаете много нового и злого про старую добрую классику. ... Далее
  • 29.

    Лекция «Открытый урок: Про что „Война и мир“»
    Открытый урок – это ведь не урок в школе. Можно провести время с удовольствием и одновременно с большой пользой – для будущих контрольных, сочинений, экзаменов и просто для ума.Быков знакомит с великими писателями, словно это наши общие друзья. Дает новые ключи к пониманию классических произведений. Дарит нам их многомерные смыслы. Заражает любовью к слову. Возрождает (а в ком-то только зарождает) любовь к чтению. Приходите! Узнаете много нового и злого про старую добрую классику ... Далее
  • 30.

    Лекция «Открытый урок: Про что „Евгений Онегин“»
    История Онегина – это история краха самовлюбленного, пустого человека, которого мы почему-то принимаем за провозвестника новой эпохи. Может потому, что узнаем в нем собственные черты.На каникулах не учатся, но можно провести время с удовольствием и одновременно с большой пользой – для будущих контрольных, сочинений, экзаменов и просто для ума. Открытый урок – это ведь не урок в школе.Быков знакомит с великими писателями, словно это наши общие друзья. Дает новые ключи к пониманию классических произведений. Дарит нам их многомерные смыслы. Заражает любовью к слову. Возрождает (а в ком-то только зарождает) любовь к чтению. Приходите! Узнаете много нового и злого про старую добрую классику. ... Далее
  • 31.

    Лекция «Открытый урок: Про что „Мертвые души“»
    Открытый урок – это ведь не урок в школе. Можно провести время с удовольствием и одновременно с большой пользой – для будущих контрольных, сочинений, экзаменов и просто для ума.Быков знакомит с великими писателями, словно это наши общие друзья. Дает новые ключи к пониманию классических произведений. Дарит нам их многомерные смыслы. Заражает любовью к слову. Возрождает (а в ком-то только зарождает) любовь к чтению. Приходите! Узнаете много нового и злого про старую добрую классику. ... Далее
  • 32.

    Лекция «Открытый урок: Про что „Муму“»
    Открытый урок – это ведь не урок в школе. Можно провести время с удовольствием и одновременно с большой пользой – для будущих контрольных, сочинений, экзаменов и просто для ума.Быков знакомит с великими писателями, словно это наши общие друзья. Дает новые ключи к пониманию классических произведений. Дарит нам их многомерные смыслы. Заражает любовью к слову. Возрождает (а в ком-то только зарождает) любовь к чтению. Приходите! Узнаете много нового и злого про старую добрую классику. ... Далее
  • 33.

    Лекция «Открытый урок: Пушкин „Капитанская дочка“»
    «Мы соберемся и в течение трех дней будем весело и ненавязчиво учить детей литературе. Уверяю Вас, что это будет самое веселое и полезное мероприятие Москвы».Дмитрий Быков – один из лучших учителей литературы и поэтому в детском лектории «Прямая речь» у каждого есть возможность поучиться на «Открытых уроках» у Быкова. ... Далее
  • 34.

    Лекция «Открытый урок: Рассказы Бабеля»
    Перед началом учебного года детям, мне кажется, нужно побольше веселья, побольше радости. Мы поговорим о плутовском романе в России, потому что Плут – это всегда такой несколько измененный, пародийный, но все-таки образ Христа.И, в конце концов, первым плутовским романом в истории было именно Евангелие – когда в жестокий мир отца приходит веселый свободный человек и начинает ходить по водам, превращать воду в вино и воскрешать мертвых. Мне кажется, что три таких самых интересных текста в русской литературе, это рассказы Бабеля, это Ильф и Петров, конечно, ну и последний образ плута в русской литературе – это Штирлиц из романов Юлиана Семенова. Даже не только романы, но и анекдоты про него. Вот эти главные этапы в эволюции советского плутовского романа мы с детьми очень серьезно будем рассматривать на нашем трехдневном курсе «Открытый урок». ... Далее
  • 35.

    Лекция «Открытый урок» – А. Чехов «Вишневый сад»
    – Продолжим курс открытых уроков – это лекции по школьной программе, я думаю, что это будет – самое веселое каникулярное мероприятие. Мы будем говорить о трех русских пьесах – трех самых необычных пьесах русского репертуара вызывающе анти-театральных и поэтому, самых хитовых. Об оболганной пьесе «Гроза», которая, конечно, не о том, как «луч света» борется с темным царством". О замечательной пьесе Горького «На дне» и о странной комической трагедии о литературном и драматургическом завещании Чехова – пьесе «Вишневый сад». ... Далее
  • 36.

    Лекция «Толстой и Софья Андреевна: история великих пар»
    Как складывалась личная жизнь великих литераторов? Дмитрий Быков начинает читать цикл лекций о самых многозначительных браках в мировой литературе.Многие писательские семьи складывались драматично: супруги десятилетиями не могли избавиться друг от друга: сходились, расходились, посвящали друг другу тексты.Мы поговорим о той нерасторжимой связи, о судьбах, из которых складывались потом замечательные сочинения и литературные сюжеты.Первой мы расскажем историю брака Льва Толстого – брака счастливого, сложного пятидесятилетнего, который, собственно, и дал миру все главные толстовские сочинения. И который, кстати, привел к появлению как минимум пяти чрезвычайно одаренных детей, у которых с Толстым были свои, как и с властью, натянутые, разнообразные отношения.Нас будет занимать история толстовской семьи, как в некотором смысле метафора альтернативной российской истории. ... Далее
  • 37.

    Лекция «История великих пар. Блок и Любовь Дмитриевна Менделеева»
    В рамках нового цикла о самых значительных браках в мировой литературе Дмитрий Быков рассмотрит историю отношений Блока с Любовью Дмитриевной Менделеевой. Она была неоднократно описана, но по большей части очень приблизительно и неточно.У нас есть два документа, которые позволяют пролить некоторый свет на этот роман. Есть воспоминание Андрея Белого и его трилогия «Между двух революций». Есть записки самой Любови Дмитриевны – честные до физиологической откровенности. Кроме того, об Александре Блоке слагались небылицы, которые увидели свет только в позапрошлом году. История темного, странного, между тем необычайно плодотворного романа между Блоком и Любовью Менделеевой прошла те же три фазы, через которые проходило творчество поэта: как есть три книги блоковской лирики, три тома и три этапа его жизни, так есть и три этапа их романа – всегда мучительного, во многом патологического, но, тем не менее, для Любови Дмитриевны очень счастливого. Для нее счастливого, но не для самого Блока. ... Далее
  • 38.

    Лекция «Ахматова и Гумилев. История великих пар»
    Мы продолжаем наш цикл лекций о великих литературных парах. История любви Анны Ахматовой и Николая Гумилева.«История этой пары во многом трагическая, бесконечно плодотворная, вызывавшая всегда интерес у друзей и биографов. Главного в этой истории мы до сих пор и не поняли.Как сказала одна из моих учениц: «Ахматова всегда пыталась получить от мужчин то же удовольствие, что от лирики».Кажется, с Гумилевым ей это удалось.» Д. Быков. ... Далее
  • 39.

    Лекция «Ленин и Крупская. История великих пар»
    Пара Ленин и Крупская в достаточной степени литературная, потому что они герои бесчисленных текстов и кроме того, оба литераторы.Их книги были настоящими хитами в советское время. Воспоминания Надежды Крупской, бесконечные собрания Ленина в 55-ти томах. Кроме всего прочего – это еще и замечательная иллюстрация давней мечты Чернышевского о том, чтобы главной фигурой в России стал любовный треугольник – выраженный не только любви, но и во взаимном понимании супругов. Выстраивая свою жизнь, Ленин думал о сюжете Чернышевского и конечно, любовный треугольник Ленин-Крупская – Арманд , как ни странно, один из самых ярких, трогательных и успешных в истории. ... Далее
  • 40.

    Лекция «Осип Мандельштам и Надежда Хазина. История великих пар»
    Осип Мандельштам и Надежда Хазина редкий случай, как писала сама Надежда Яковлевна, физиологической удачи, блестящего взаимопонимания и взаимной поддержки в экстремальных обстоятельствах.Всякое было в этом браке: были и расхождения, была и готовность обоих этот брак разрушить. Было и главное – товарищество, «нищенка-подруга» – называл он ее.И ничего, пожалуй, более трогательного и возвышенного, чем эта странная история любви русская литература в 20-м веке не знала. ... Далее
  • 41.

    Лекция «Мережковский и Гиппиус. История великих пар»
    «В нашем цикле „История великих пар“ мы наконец добрались до самой великой пары (не считая Ленина и Крупской). До Гиппиус и Мережковского, до главных организаторов и лучших публицистов Серебряного века.При том, что Мережковский был еще и лучшим историческим романистом своего времени. Среди деятелей февральской революции просто невозможно не вспомнить салон Гиппиусов и Мережковских.Была ли Зинаида Николаевна гермафродитом? Был ли Философов ее любовником? Был ли Мережковский коварным изменником, или импотентом, или главным в тройке? Клеветы вокруг пары было много, мы будем вынуждены проанализировать все слухи. Но главное для нас то, какой вклад внесли эти двое в русскую философию и русскую жизнь. Думаю, что без них весь ХХ век был бы другим. Давайте попробуем отмыть эти без преувеличения великие имена». Дмитрий Быков ... Далее
  • 42.

    Календарь. Разговоры о главном
    Дмитрий Быков – прозаик, поэт, известный публицист, считает, что вместе с ХХ веком закончилось тысячелетие разговоров и осмыслений «проклятых вопросов», а все достижения, катастрофы и противостояния предшествующих веков сделались историей – скорее мертвой, чем живой. И тем не менее люди не устают говорить и спорить о Петре и Павле, декабристах и «катастрофе 1917 года», о Сталине и либерализме, Достоевском и «достоевщине», законе и благодати… Все это – ЛИЧНОЕ ПРОШЛОЕ, от которого никуда не деться. В своей новой книге «КАЛЕНДАРЬ» Дмитрий Быков выбрал «датскую форму», чтобы вспомнить имена и события, которые останутся с нами навсегда, даже если сегодняшний школьник не сразу поймет, о чем идет речь. ... Далее
  • 43.

    Календарь-2. Споры о бесспорном
    После выхода книги «Календарь. Разговоры о главном» Дмитрию Быкову не раз задавали вопрос: почему в ней нет многих громких дат и имен? Ответ автора прост: «Конечно, я вместил в эту книгу далеко не все. Но я надеюсь, что цифра один на обложке вам о чем-то говорит!». То есть ждите продолжения. И вот – мы его дождались. «Календарь-2» – книга, на страницах которой снова встречаются герои и события, объединенные единственно волей автора. Декаденты и диссиденты, «Серапионовы братья» и братья Стругацкие, Джек Лондон и Владимир Набоков, Конан Дойл и генерал Корнилов, «понаехавшие» и «невыездные», Агата Кристи и Джамбул Джабаев… И – вместе с тем – это все о происходящем в стране здесь и сейчас, то есть РАЗГОВОРЫ О ГЛАВНОМ. ... Далее
  • 44.

    Лекция «Денискины рассказы»
    Все знают, как Быков любит преподавать именно детям и какие прекрасные курсы для подростков он ведет у нас в Прямой речи. А теперь мы приглашаем и детей помладше, вместе с вами, дорогие родители.В гостях у Дмитрия Быкова Денис Драгунский, сын детского писателя Виктора Драгунского и прототип героя «Денискиных рассказов». ... Далее
  • 45.

    Лекция «Русский Хоббит: Незнайка»
    Друзья, мы начинаем цикл лекций Дмитрия Быкова для ДЕТЕЙ (10+) с РОДИТЕЛЯМИ. Все знают, как Быков любит преподавать именно детям и какие прекрасные курсы для подростков он ведет у нас в Прямой речи. А теперь мы приглашаем и детей помладше, вместе с вами, дорогие родители. ... Далее
  • 46.

    Лекция «Аля Эфрон – сбывшаяся русская мечта» Часть 2
    Ариадна Эфрон – девочка с «венецианскими глазами». Дмитрий Быков не раз называл Ариадну Эфрон – своим идеалом.Он считает ее самой красивой, самой обаятельной женщиной в русской литературе XX века. И говорит о ней всегда только в превосходных степенях.Дочь Марины Цветаевой и Сергея Эфрона, девочка с «венецианскими глазами», бесконечно одаренная, бесконечно трагическая Аля…Отношение Быкова к Ариадне Эфрон – это редкий случай идеальной любви к женщине в литературе. И прочитать о ней лекцию – давняя мечта и задумка. Другое дело, что до сих пор не было уверенности, что к этой лекции готов слушатель лектория. Но теперь – момент настал.Лекция о том кем была и кем могла бы стать Ариадна Эфрон, наконец состоялась. ... Далее
  • 47.

    Лекция «Ахматова: и я сказала – Могу»
    – Рискну сказать, что ключевой текст Ахматовой – крошечное предисловие к «Реквиему», и даже две строчки из него – ответ на вопрос: «– А это вы можете описать? И я сказала: – Могу».Если б она даже не описала – то есть ничем не доказала абсолютной власти над собой и над словом, – этого «могу» было бы совершенно достаточно, чтобы остаться в истории русской литературы и вызвать негодование властей. Сверхчеловек – не тот, кто говорит «Хочу», а тот, кто в тюремной очереди говорит «Могу». ... Далее
  • 48.

    Лекция «Геннадий Шпаликов. Недолгая счастливая жизнь»
    Геннадий Шпаликов – автор фильмов «Долгая и счастливая жизнь», «Я шагаю по Москве» прожил жизнь не долгую и не счастливую.20 лет мы жили в его сценарии, и надо сказать, что придумал он их хорошо. До сих пор после него другой убедительной версии никто так и не создал. Вот об этом сценаристе нашей жизни мы и поговорим. ... Далее
  • 49.

    Лекция «Феномен Окуджавы»
    Дмитрий Быков – автор биографии Окуджавы в серии «ЖЗЛ». «Булат Окуджава жил среди нас недавно: двенадцать лет для истории не срок. Его жизнь тесно сплетена с историей двадцатого века. Несколько раз история проехалась по его биографии асфальтовым катком. Это поэт, противоположный идее избыточности. Он говорит недостаточно. Или ровно столько, сколько нужно. Содержание стихотворений Окуджавы – то, что мы помещаем в них. А он создает великолепные магнитные ловушки, которые притягивают смысл».Представляем полную, живую запись выступления Дмитрия Быкова в лектории «Прямая речь», где каждый месяц с неизменным аншлагом проходят его лекции. Дмитрий Быков – уникальный рассказчик. Он знает все и расскажет главное обо всех книгах и всех писателях, которых вы сможете назвать. О трех великих русских литераторах он написал книги серии «ЖЗЛ». Об остальных прочел лекции.  ... Далее
  • 50.

    Лекция «Хармс – русский Кафка»
    Даниил Хармс – одна из самых трагических фигур русской литературы. Стихи и прозаические фрагменты, неизменно веселые, хотя и мрачные и циничные – это лишь одна из бесчисленных масок этого человека, проживавшего жизнь предельно серьезно.«Мне дороже всего в жизни чистота порядка», – говорил Хармс, имея в виду стилистическую чистоту и цельность. И эта цельность отличает все его творчество. Пожалуй, русский Франц Кафка – это и есть Хармс. Такой же трогательный, такой же несчастный, такой же глубокий. О том какова судьба Хармса, главная мысль Хармса, творческий метод Хармса и почему он прожил именно такую жизнь, мы и поговорим все вместе. ... Далее

Комментарии: