Авторы:

Чтецы:

Рейтинг аудиокниг с лекциями

Данный рейтинг не статичен, его результаты не окончательны, книги в нем сортируются благодаря оценкам читателей. Оставляйте свои оценки и отзывы, помогайте общему делу, именно вы решаете, какая аудиокнига с лекциями будет находиться на вершине топа. Надеемся, что в будуущем список станет одним из самых содержательных и полезных.

  • 101.
    Екатерина Мурашова
    Лекция «Что может и чего не может психолог»
    У меня на полке стоит «Психотерапевтическая энциклопедия». В ней описано пять тысяч методов психотерапии. И это только основные! – честно предупреждают авторы. Энциклопедия была издана лет пятнадцать назад и все пятнадцать психология, как наука и ее практические ответвления бурно развивались.Поговорим о том, как определить, что уже пора идти к специалисту? И что делать в ситуации, когда вам или вашему ребенку (или обоим) необходима помощь профессионального психолога? К кому лучше пойти? Как выбрать и как отличить психологов, психотерапевтов, психиатров друг от друга? Как сформулировать задачу? Как сориентироваться между тренингом и индивидуальной консультацией? Или лучше сразу идти на психотерапию? От чего вообще все это зависит? Чего ожидать от психотерапии? На что надеяться? Что придется делать самому? Все эти вопросы будем рассматривать в сугубо практическом аспекте. ... Далее
  • 102.
    Леонид Клейн
    Нужно ли бояться автомобиля, или гражданская война в мирном обществе «развитого социализма»
    Нужно ли бояться автомобиля, или гражданская война в мирном обществе «развитого социализма». Картина мира Эльдара РязановаОписание: Комедии Рязанова трудно анализировать. Они слишком известны каждому, они растасканы на цитаты. Они стали нашим культурным интерьером. Нам кажется, что мы живем или жили в тех самых квартирах, работали в тех же институтах и ели ту самую заливную рыбу. У нас впечатление, что великие актеры, снявшиеся в его картнинах, – наши добрые знакомые. Между тем, Рязанов не просто комедийный режиссер. Он безжалостно ставит диагноз советскому обществу. Обществу потребления. Которое вдруг обнаружило, что живет в эпоху социализма и дефицита. В эпоху, когда инфантильная и идеалистическая философия и мораль входили в жесткое противоречие с реальностью. ... Далее
  • 103.
    Леонид Клейн
    Зачем Левша испортил блоху, или судьба русских инноваций
    Лескова читать очень трудно, потому что кажется, что он ничего не выдумал. У него не повести, не рассказы, а очерки и сказы. Перед нами писатель-социолог, художник-журналист. У Лескова нет обобщений, а есть случаи, анекдоты, легенды. Из огромной коллекции лесковских историй вырастает …нет, не образ России, а сама Россия. Живая, безысходная, экзотическая, непредсказуемая. Аморальная. Святая. Православная. Безнадежная. Надеющаяся на чудо. ... Далее
  • 104.
    Леонид Клейн
    Маршрут Земфиры
    Описание: Очевидно, что Земфира, очень сильный поэт. Те, кому нравится творчество певицы, любят ее прежде всего за тексты. В чем их особенность? Можно ли описать то, что на языке филологов называется «образом автора» или «поэтикой»? Как построены стихи Земфиры? Есть ли что-то, что объединяет многие из них, независимо от от года написания и конкретного альбома? Мой ответ – в названии лекции. Лирический герой Земфиры всегда в пути, в движении, никогда не стоит на месте. «Шестера не выдержит, дернет первой…» ... Далее
  • 105.
    Леонид Клейн
    «Бывает так: какая-то истома», или как и зачем читать стихи
    Мы смотрим гораздо больше, чем читаем. А если читаем – то в основном прозу. А есть ли для поэзии место в нашем читательском опыте? Часто ли мы застаем себя, листающими поэтический томик? Умеем ли мы читать стихи? Чувствуем ли необходимость проговаривать любимые строфы вслух? Как сделать так, чтобы творения тех, кому стоят памятники и чьими именами названы улицы, стали нам если не понятны, то хотя бы близки? Можно ли полюбить поэзию, если вы не полюбили ее с детства? На эти и другие вопросы…ну, вы поняли. Загружайте! ... Далее
  • 106.
    Леонид Клейн
    Твардовский. Василий Теркин. Ради жизни на Земле
    «Василий Теркин» – удивительное произведение. Написано о войне и во время войны, но главные сцены – о мире. Поэзия потрясающей силы, но при этом простая, безыскусная, «вот стихи – а все понятно, все на русском языке». Сам главный герой положительный со всех сторон, но описан без фальши, в нем нет ничего лубочного или плакатного. Читать многие главы «Василия Теркина» без слез невозможно. И не только потому, что трагический материал, а потому, что перед нами живая и прекрасная поэтическая стихия. ... Далее
  • 107.
    Екатерина Мурашова
    Лекция «Что такое „Быть взрослым“»
    Современная цивилизация не поощряет взросление. Все все время находятся в переходном периоде, состоянии. Все время учатся. Меняют партнеров, работы и страны проживания.Чем грозит нежелание взрослеть? ... Далее
  • 108.
    Бронислав Виногродский
    Лекция «Китайский чай. Наслаждение и бессмертие»
    Лекция автора и вдохновителя чайного движения в России о том, как правильно относиться к чаю, как заваривать и пить этот напиток, чтобы он раскрыл все свои свойства.– Я буду говорить о Пути чая с точки зрения человека, который его потребляет. Потребляет много лет, с нескрываемым удовольствием, и очень желает, чтобы как можно больше людей на этой планете могли бы разделить это удовольствие, полезное и приятное, как бы это ни банально звучало. – Чай в китайской культуре с глубокой древности ассоциируется с процессами тонкого постижения реальности. – Чай употребляют горные анахореты, используя его энергию для активации внутренних субстанций, составляющих пилюлю бессмертия. – Чай используют в ритуалах, связанных с обращением к силам родовых образований, к энергии предков. – Чай помогает создавать более интенсивное поле общения людей с целью совместного любования произведениями искусства или проявлениями природы.– Только правильно употребляя чай, правильно с ним работая, можно оздоровить и тело и дух. ... Далее
  • 109.
    Андрей Борисович Зубов
    Лекция «Христианство: приход Мессии. Смысл и состав Нового Завета»
    После открытия в 1947г. Рукописей Мертвого моря, мы знаем, что Новый Завет был актуальной темой в еврейском обществе за сто лет до рождения Иисуса Христа. Многие в Израиле ждали Мессию, многие верили, что он уже пришел под именем «Учитель Праведности». Поэтому многие признали в Иисусе Мессию (Христа), а многие иные отвергли.Как проходили эти искания, принятия и утверждения в I веке до Р.Х – I веке после Рождества и о том, как сложилась первая христианская община и сформировался тот Новый Завет, какой известен нам сегодня, и пойдет речь в лекции. ... Далее
  • 110.
    Андрей Борисович Зубов
    Лекция «Призвание Авраама. Свобода и предопределение»
    «Самое главное и самое сокровенное отличие человека от всего остального живого мира – это то, что он ищет соединения с Богом и желает этого соединения, работая с колоссальным напряжением сил над своей духовной задачей. Сознавая свою грешность, слабость и неадекватность. Стараясь преодолеть все это, человек и создает весь тот мир, в котором мы живем сейчас», – уверен историк, религиовед Андрей Борисович Зубов. ... Далее
  • 111.
    Дмитрий Быков
    Лекция «Необычайные приключения Холмса и Ватсона в России»
    Два бессмертных персонажа мировой литературы – Шерлок Холмс и доктор Ватсон обозначили собой вероятно самое существенное открытие британской прозы: у гения должен быть простодушный ученик. Который в каких-то аспектах и умнее гения, и прагматичней, и расчётливее. А гений все равно главный.Эта сладкая парочка пропутешествовала по множеству пародий, подражаний, переселилась во множество эзотерических текстов.Холмс и Ватсон, невзирая на то, что Конан Дойл далеко не главный английский писатель, остаются главными героями английской литературы. Как это получилось, мы попробуем рассказать в лекции. ... Далее
  • 112.
    Андрей Борисович Зубов
    Лекция «Между Ветхим и Новым Заветом. Попытки исторического самоутверждения в эпоху Второго Храма»
    Рассказывая об истории религии историк, религиовед А.Б. Зубов опирается на глобальный корпус знаний, накопленных человечеством в разных областях. И говоря о мировых религиях, о каждом из религиозных течений он всегда говорит и о том, «Что такое религия» (таким было первоначальное название цикла) с научно-исторической, философской и человеческой точек зрения.В данной лекции ученый затронет следующие аспекты темы:– Мессианские движения. – Фарисеи и саддукеи.– Учитель и первосвященник.– Кумранская община.– Рукописи Мертвого моря. – Соотношение археологии и письменных свидетельств. ... Далее
  • 113.
    Андрей Борисович Зубов
    Лекция «Ветхий Завет. Творение мира и грехопадение»
    «Самое главное и самое сокровенное отличие человека от всего остальногоживого мира – это то, что он ищет соединения с Богом и желает этого соединения, работая с колоссальным напряжением сил над своей духовной задачей. Сознавая свою грешность, слабость и неадекватность. Стараясь преодолеть все это, человек и создает весь тот мир, в котором мы живем сейчас», – уверен историк, религиовед Андрей Борисович Зубов.В своей первой лекции, посвященной Ветхому завету, он расскажет о таких сложных понятиях, как:– Творение из ничего (ex nihilo) – креация, генерация и фабрикация. – Бог и Его творение. – Ангелы и люди. Падение ангелов. – Человек – бог этого мира. – Принцип свободы воли в Ветхом Завете. – Совершенный человек в совершенном мире. – Сущность зла. – Выбор зла человеком – грехопадение и его последствия. ... Далее
  • 114.
    Артем Оганов
    Лекция «Как предсказать новый материал на компьютере»
    Эта лекция – о мечте. И не только о моей мечте стать ученым, но и мечте всего человечества создать новые уникальные материалы с особыми свойствами. О чем люди мечтали всегда, о чем писали сказки? Меч–кладенец, ковер–самолет, эликсир молодости, философский камень… Это все новые материалы, которые служат какой-то определенной цели. О новых материалах, о материалах с необычайными свойствами и о том, как их изобретать и пойдет речь на лекции.С помощью моего метода можно изобрести почти любой новый материал и даже лекарственные препараты. Один из многих примеров: компания «Тойота» разрабатывает новые материалы для автомобилей, пользуясь именно этим методом. Применяют его и такие компании, как «Фуджитсу», «Интел». В моей лаборатории есть как фундаментальные, так и прикладные проекты – примерно в равной пропорции.– Так как предсказание кристаллических структур помогает создавать принципиально новые материалы?– Почему тонкая кварцевая пыль вызывает рак легких?– Как определить свойства нового материала с помощью компьютерных технологий?– Какие материалы с необычными свойствами получают практическое применение?– Как предсказать наличие полезных свойств у новых материалов? – Как происходит исследование веществ под высоким давлением?Профессор Сколтеха, профессор Университета Штата Нью Йорк, доктор технических наук, выпускник МГУ Артем Оганов входит в десятку самых известных в мире российских ученых. Работал в университетах Великобритании, Швейцарии, и был приглашенным профессором в университетах Италии, Франции, Китая, Гонконга. Эксперты считают, что за свои работы по предсказанию новых материалов Оганов может получить Нобелевскую премию. ... Далее
  • 115.
    Илья Колмановский
    Лекция «Как гаджеты помогут вам сделать ребенка исследователем»
    Я расскажу, покажу и подробно объясню, как использовать гаджеты (в которые, кажется, навсегда уткнулись ваши дети) для того, чтобы в любой момент создавать незабываемые приключения – приключения натуралиста.Приближается лето, а вместе с ним и возможность начать это большое приключение и большое исследование природы!Как наловить лягушек и при помощи телефона снять видео, которое показывает как работает их язык?Как разглядеть вещи, которые не видит глаз?Как правильно выбрать бинокль, подзорную трубу, микроскоп?Как нарастить инфузорий на банановой кожуре и простой видеокамерой снять как они бьют ресничками?Как снять как прорастают ростки?Как при помощи доски и четырех гвоздей сделать штатив для любого смартфона?Как при помощи смартфона рассмотреть звездное небо?Я расскажу про десяток моих любимых мобильных приложений для всего этого.В общем, накопилась куча простых, но замечательных рецептов, которые позволят любому родителю стать идеальным создателем домашней детской лаборатории. Причем без особого труда и денежных затрат. ... Далее
  • 116.
    Екатерина Мурашова
    Лекция «Подростковый возраст и подростковый кризис»
    Подростковый кризис – это не запрос на взрослость, а запрос на пересмотр договора. И если родители не соглашаются его пересмотреть, не признают этой необходимости, тогда и начинается кризис.О том, как этого избежать – на лекции психолога Катерины Мурашовой. ... Далее
  • 117.
    Леонид Клейн
    И снится нам не рокот космодрома, или какие книги нужно читать, чтобы выжить в космосе (на примере фильма «Марсианин»)
    В попсовом фильме «Марсианин» два сюжета. Один про то, как астронавт борется за свою жизнь на красной планете и как хорошие парни на Земле в конце концов спасают его и привозят домой. Это обычный приключенческий сюжет. Другой – значительно интересней и представляет собой путешествие по страницам книг. Главный герой фильма прошит цитатами из великих европейских текстов, популярных мюзиклов, комиксов и мелодий. Он дышит не только воздухом, поступающим в скафандр, но прежде всего – культурными смыслами. ... Далее
  • 118.
    Леонид Клейн
    Не дай мне бог сойти с ума, или почему Чацкий ничего не смог добиться?
    Название лекции: Не дай мне бог сойти с ума, или почему Чацкий ничего не смог добиться?Описание: Главный герой комедии Грибоедова приехал в Москву вроде бы, для того, чтобы посвататься к Софье. Вместо этого устраивает скандал, ругается со всеми, и в конце изгоняется из дома. Чацкий умен? Глуп? Безумен? Или все вместе? А остальные герои пьесы? Они агрессивны? Злы? Равнодушны? Скоро уж 200 лет, как на эти вопросы нет окончательных ответов. Зато есть бессмертная комедия. И возможность насладиться магическим кристаллом ее построения. И как говорил Пушкин, в комедии «Горе от ума» кто умное действующее лицо? ответ: Грибоедов. ... Далее
  • 119.
    Леонид Клейн
    Все тайное становится явным, или по каким рецептам сделаны рассказы Носова и Драгунского
    Драгунский и Носов – самые известные советские авторы книг о детях и подростках. Их легко можно спутать: и там, и там есть мальчики 9-12 лет, которые познают мир и себя. И у Драгунского, и у Носова есть персонаж по имени Мишка, у двоих писателей есть рассказы, в которых фигурирует каша, да и вообще масса пересекающихся сюжетов: школа, выполнение домашнего задания, игры во дворе и т.д. Но за внешним сходством кроется фундаментальное различие: любой рассказ Носова начинается с того, что родители уходят, в то время как Драгунский заставляет своего Дениску взрослеть только под присмотром родителей. С чем связана эта разница? Загрузите лекцию, прослушайте ее, и "все тайное станет явным» ... Далее

Комментарии: